– Elevane må oppleve at den digitale undervisninga er kvalitativt på høgde med den i klasseromma, seier Torill Thorbjørnsen og Kristin Sagerøy Råsberg.
– Elevane må oppleve at den digitale undervisninga er kvalitativt på høgde med den i klasseromma, seier Torill Thorbjørnsen og Kristin Sagerøy Råsberg.
Abonner på Ytre Sogn for å få tilgang til heile saka, og mykje meir!